Representação social da pesquisa e da atividade científica: um estudo com doutorandos

Abstract

This paper analyzes the social representation of the concept of research constructed by students enrolled in a doctoral program. The social representation was obtained from the content analysis of a set of 26 interviews. This analysis showed a separation between basic and applied research, the presence of ethic notions about "good" and "bad" use of science findings and the researcher responsibility of this use. We were able to identify the basic processes that generate the social representation of research for this group.

Este trabalho analisa os processos e conteúdos representacionais de doutorandos na área de ciências exatas com relação à pesquisa. Para isso, foram realizadas 26 entrevistas com alunos de diversas áreas das ciências exatas. Uma análise de conteúdo informatizada dessas entrevistas revelou uma classe de discursos ligada ao tema pesquisa, com uma nítida separação entre pesquisa fundamental e aplicada, além de considerações éticas sobre o "bom" e "mau" uso dos produtos da ciência e a responsabilidade do pesquisador com respeito a esse uso. Foi possível identificar nesse caso os processos psicossociais de objetivação e ancoragem, que estão na gênese da representação social da pesquisa.