Physical therapy evaluation in Potocki-Lupski syndrome: A case report [Avaliação Fisioterapêutica na Síndrome de Potocki-Lupski: Relato de Caso]

Abstract

The Potocki-Lupski syndrome (17p11.2 p11.2 duplication), recognized in 2007, comprehends clinical characteristics such as congenital anomalies, intellectual deficit, infantile hypotonia and language disorder. Objective. to describe the case of a child clinically diagnosed with Potocki-Lupski syndrome considering the physical therapeutic evaluation aspects. Method. The physical therapeutic evaluation consisted on the anamnesis investigation, physical examination and postural evaluation. The anamnesis was gathered by means of a semi-open interview form and the physical examination included respiratory, neurologic and musculoskeletal aspects. To characterize the child's postural deviations the Postural Evaluation Software (Software de Avaliação Postural - SAPO) was used. Results. Male, 12 years old, white, Brazilian nationality, presented motor developmental and language acquisition delay. Besides, he presented bilateral quadriceps and triceps surae spasticity, patellar and Achilles tendon hyperreflexia, Babinski sign and clonus. The postural analysis indicated scoliosis, anteriorization of the head and thoracic hyperkyfosis. Final considerations. according to the scientific findings, the patient presented postural alterations, development delay and language disorder. Autistic spectrum and muscular hypotonia were not evidenced in the evaluation, though they are described in the clinical aspects of this syndrome. The neurological examination revealed signs of corticospinal tract impairment.

A síndrome de Potocki-Lupski (duplicação 17p11.2 p11.2), reconhecida em 2007, compreende características clínicas como anomalias congênitas, prejuízo intelectual, hipotonia infantil e distúrbio da linguagem. Objetivo. Relatar o caso de uma criança com o diagnóstico clínico de Síndrome de Potocki-Lupski considerando os aspectos de uma avaliação fisioterapêutica. Método. A avaliação fisioterapêutica consistiu na investigação da anamnese, exame físico e avaliação postural. A anamnese foi coletada por meio de um formulário de entrevista semiaberto e o exame físico englobou aspectos respiratórios, neurológicos e musculoesqueléticos. Para caracterizar os desvios posturais foi utilizado o Software de Avaliação Postural (SAPO). Resultados. Criança do sexo masculino, 12 anos, etnia branca, nacionalidade brasileira, apresentou atraso do desenvolvimento motor no início da infância e na aquisição da linguagem. Além disso, apresentou espasticidade em quadríceps e tríceps sural, hiperreflexia patelar e aquiliana, sinal de Babinski e clônus bilateralmente. A análise postural revelou escoliose, anteriorização de cabeça e hipercifose torácica. Considerações finais. Em concordância com os achados científicos, o paciente apresentou alterações posturais, atraso no desenvolvimento e distúrbio da linguagem. Sinais de espectro autista e hipotonia muscular não foram evidenciados em avaliação, embora sejam descritos no quadro clínico desta síndrome. O exame neurológico revelou sinais de acometimento do trato corticoespinhal.