Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/3990
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date.accessioned2021-07-22T20:09:39Z-
dc.date.available2021-07-22T20:09:39Z-
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.isbn9788595611412pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/3990-
dc.description.abstractO livro do Mestrado em Desenvolvimento Humano, intitulado: 'Educação Ambiental e Desenvolvimento Humano: pesquisas e práticas' organizado pelas Professoras Doutoras Patrícia Ortíz Monteiro e Juliana Marcondes Bussolotti, com artigos referentes às dissertações dos alunos (defendidas e em andamento) e demais convidados de outras Universidades, tais como: Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; CEFET - Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Universidade Aberta de Portugal - UAb, CEMADEN - Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres; UNINTA - Centro Universitário INTA - Instituto Superior de Teologia Aplicada, Sobral - Ceará; Universidade de São Paulo - USP e Universidade Federal de Lavras - UFLA - Minas Gerais, é requisito de estudo e produto de pesquisa do grupo de estudos e pesquisa do CNPq, 'Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Saberes e Práticas em Educação à Distância', discutindo temáticas emergentes de forma interdisciplinar, tais como: educação ambiental, desenvolvimento humano, mudanças climáticas, recursos hídricos, relação comunidades tradicionais e áreas protegidaspt_BR
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-07-22T20:09:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ISBN9788595611412.pdf: 4113326 bytes, checksum: 0a6024e9b42c164e54a6cf65b2e4a05f (MD5) Previous issue date: 2020en
dc.description.tableofcontentsEducação infantil e as políticas de educação ambiental : diferenças entre currículo e práticas -- Educação ambiental em uma perspectiva crítica : ensaio sobre representações sociais e possibilidades de abordagens com alunos da primeira etapa do ensino fundamental -- As florestas enquanto instrumento heurístico de discussão das sociedades : a conservação e as comunidades tradicionais em Ubatuba-SP -- Práticas educativas de uma escola em área de risco ambiental -- A geografia física como instrumento de justiça ambiental : contribuições técnicas para o processo de reconhecimento do território do quilombo da fazenda, Ubatuba, São Paulo, Brasil -- Aproveitamento de subprodutos na criação de recipientes para produção de mudas e reflorestamento : um contributo para a educação ambiental -- Plataforma TNS e SGA na geração de um sistema gestão da sustentabilidade e educação ambiental corporativa -- A educação ambiental na educação a distância : contribuições para a formação do professor -- Disciplina pegada ecológica : avaliando ferramentas da educação virtual no Facebook -- Redução de riscos de desastres e conservação ambiental : uma contribuição ao trabalho docente no ensino formal -- Reflexões sobre políticas públicas e educação ambiental no ensino formal -- Das percepções à tomada de decisão sobre água e saneamento : um estudo de caso envolvendo São Paulo, Ilhabela e Ubatuba -- Inserção e desenvolvimento de temas transversais no ensino superior : formar para cidadania -- Educação ambiental no ensino formal : um projeto desenvolvido em uma escola pública modelo -- Representações sociais da escolha profissional : qualidades de um bom trabalhadorpt_BR
dc.format.extent1 recurso online (351 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherEdUNITAUpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subjectDesenvolvimento Humanopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectEnvironmental educationen
dc.titleEducação ambiental e desenvolvimento humano : pesquisas e práticaspt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.contributor.organizerBussolotti, Juliana Marcondes, 1960-pt_BR
dc.contributor.organizerOrtiz Monteiro, Patricia, 1965-pt_BR
Appears in Collections:EDUNITAU - Acesso aberto

Files in This Item:
File SizeFormat 
ISBN9788595611412.pdf4.02 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons