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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2016Effects of anthropic transformations on the margins of una river, taubaté, são paulo, Brazil [Efeito das transformações antrópicas às margens do rio una, taubaté, são paulo, Brasil]-Artigo de Periódico
2016Detention dams in hydrographic basin with the use of synthetic triangular hydrograms and volume curves [Barragens de detenção em bacia hidrográfica com o uso de curvas cota-volume e hidrogramas triangulares sintéticos]-Artigo de Periódico
2016Future climate simulations in the atlantic forest: Transect Ubatuba/SP and Extrema/MG [Simulações de clima futuro no domínio da mata atlântica: Transecto Ubatuba, SP e Extrema, MG, Brasil]-Artigo de Periódico
2016Muscle malate dehydrogenase activity of Astyanax bimaculatus from una river basin as a biomarker of environmental impact [Atividade da malato desidrogenase muscular de Astyanax bimaculatus da bacia hidrográfica do rio una como biomarcadora de impacto ambiental]-Artigo de Periódico
2016Polyethylene and bioplastic biodegradation in soil [Biodegradação de polietileno e bioplástico no solo]-Artigo de Periódico
2016Temperature and precipitation: Future scenarious from Taubaté, SP, Brasil [Temperatura e precipitação: Futuros cenários do município de Taubaté, SP, Brasil]-Artigo de Periódico
2016Spatial analysis of the occurrence of visceral leishmaniosis in the State of Tocantins, Brazil [Análise espacial da ocorrência de leishmaniose visceral no estado do Tocantins, Brasil]-Artigo de Periódico
2016The farmer´s knowledge in Arealva, Sp, Brazil about rules of agrochemicals use [O conhecimento de produtores rurais do município de Arealva, Sp, Brasil sobre as regras de uso dos agrotóxicos]-Artigo de Periódico
2016Script for analysis of water quality of a watershed for use by elementary school students [Roteiro para avaliação da qualidade da água de uma bacia hidrográfica por alunos do ensino fundamental]-Artigo de Periódico
2016Watershed evaluation by elementary school students: Contribution to water resources teaching [Avaliação de bacia hidrográfica por alunos do Ensino Fundamental: Contribuição ao ensino dos recursos hídricos1]-Artigo de Periódico