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dc.contributor.advisorRezende, Carlos Eduardo Reis, 1975-pt_BR
dc.contributor.authorSantos, Maryellen Danesio, 1993-pt_BR
dc.date.accessioned2022-03-14T22:00:46Z-
dc.date.available2022-03-14T22:00:46Z-
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/5395-
dc.descriptionOrientação: Prof. Me. Carlos Eduardo Reis Rezende.pt_BR
dc.descriptionMonografia (Graduação) - Universidade de Taubaté, Departamento de Pedagogia, Taubaté, 2020.pt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente trabalho reflete sobre a violência no espaço escolar à luz de experiências vividas desde a infância, perpassando pelo processo de aprendizagem, formação e atuação profissional. Na tentativa de compreender o contexto da violência, utiliza-se de conceitos sociológicos, como a desigualdade social, econômica e cultural. Além disso, discute sobre a eficácia das políticas publicas e das diretrizes de bases da educação no combate efetivo da violência, levantando questionamentos sobre o funcionamento e aplicabilidade das mesmas. Por fim, pondera sobre medidas que realmente seriam eficientes no combate da mesma, como a formação dos profissionais da educação, a superação da desigualdade social e medidas que garantam o cumprimento das leis.pt_BR
dc.description.abstractAbstract: Não possui.pt_BR
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dc.format.extent1 recurso online (35 f.) : digital, arquivo PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relation.requiresRequisitos do sistemas: Software para leitura de arquivo em PDFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectViolênciapt_BR
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleTrajetória pessoal na constituição profissional : uma reflexão sobre a violência no espaço escolarpt_BR
dc.typeTrabalho de Graduaçãopt_BR
dc.contributor.otherCosta, Cleusa Vieirapt_BR
dc.contributor.otherMendonça, Suelene Regina Donola, 1960-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade de Taubaté. Departamento de Pedagogiapt_BR
Appears in Collections:Pedagogia - Trabalhos de Graduação

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