Centro comunitário : uma proposta de equipamento integrador no município de Taubaté-SP

Abstract

Resumo: Este trabalho tem como objetivo compreender o tema acerca das cidades e de seus suportes comunitários a partir de fundamentações técnicas e referências projetuais, a fim de propor diretrizes que orientem o projeto arquitetônico de um equipamento comunitário, com as adequações necessárias para reunir elementos de educação, saúde, esporte, lazer e cultura no município de Taubaté-SP. Há diversos elementos formuladores de cidades, entretanto, seu princípio sempre partirá de um povoamento ou comunidade, formalmente conhecidos como bairros. Quanto mais os bairros crescem, mais a cidade se desenvolve, consequentemente trazendo mais habitantes. Para suprir esse acúmulo crescente de moradores são necessários equipamentos comunitários que proporcionem o bem-estar e a qualidade de vida desses residentes. Baseando-se nesse intuito equipamentos como os Centros Comunitários e os Centros de Educação Unificados, foram implantados nas regiões carentes de auxílio a educação, saúde, esporte, lazer e cultura. Assim, esses complexos atendem tanto ao público escolar, quanto a comunidade local. Desta forma busca-se analisar os meios e diretrizes necessários para a implantação destes equipamentos, ou seja, programas e projetos que atinjam as atuais demandas do local escolhido.

Abstract: The objective of this work is to understand the theme about cities and their community supports from technical foundations and project references, in order to propose guidelines that guide the architectural design of a community equipment, with the necessary adaptations to gather elements of education, health, sports, leisure, culture and security in the municipality of Taubaté-SP. There are several elements formulating cities, however, its principle will always depart from a settlement or community, formally known as neighborhoods. The more the neighborhoods grow, the more the city develops, consequently bringing more inhabitants. In order to fill this growing accumulation of residents, community equipment is needed to provide the well-being and quality of life of these residents. Based on this purpose, such as Community Centers and UnifiedEducationCenters, education, health, sports, leisure and culture were implemented in the areas in need of assistance. Thus, these complexes serve both the school audience and the local community. In this way, we seek to analyze the means and guidelines necessary for the implementation of these equipment, that is, programs and projects that meet the current demands of the chosen location.