Fatores de relevância em um curso técnico em mecânica em Bragança Paulista

Abstract

Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar o curso técnico de nível médio em mecânica em uma instituição de ensino em Bragança Paulista, quanto a real aplicação dos conceitos curriculares de seus formandos nas empresas. Utilizando a estatística descritiva e multivariada para grande número de variáveis, foi possível verificar os fatores relevantes para este curso. Os resultados demonstram que fatores como adequação dos currículos, estrutura física, professores e administradores tem alta influência na aceitação deste técnico no mercado e, portanto, carece de otimização como melhoria contínua para atender aos requisitos de um mercado cada vez mais competitivo e desafiador.

Abstract: This Completion of Course Work aims to analyze the mid-level technical course in mechanics at a teaching institution in Bragança Paulista regarding the real application of the curricular concepts of its trainees in companies. Using descriptive and multivariate statistics for a large number of variables, it was possible to verify the relevant factors for this course. The results demonstrate that factors such as the adequacy of curricula, physical structure, teachers and administrators have a high influence on the acceptance of this technician in the market and therefore, it needs optimization as continuous improvement to meet the requirements of an increasingly competitive and challenging market.