O papel da escola na reprodução das desigualdades sociais : um estudo de Pierre Bourdieu

Abstract

Resumo: O presente trabalho apresenta por meio de uma pesquisa bibliográfica, uma reflexão sobre a escola, especificando o seu papel como reprodutora das desigualdades, tomando como pressuposto a base teórica de Bourdieu. Uma reflexão do campo da sociologia da educação que apresenta uma contextualização a respeito da escola e sua relação com as desigualdades presente na sociedade. Contempla a teoria de Bourdieu sobre os mecanismos presentes no campo educacional que contribuem para a reprodução e legitimação das desigualdades sociais. Dentre estes mecanismos destaque para a violência simbólica, capital cultural, campo, habitus e conservação social. Seguindo Bourdieu, este trabalho questiona a suposta neutralidade da escola, explicitando seu papel na formação de uma sociedade mais injusta do que igualitária.

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