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dc.contributor.advisorMoura, Isabel Cristina de, 1971-pt_BR
dc.contributor.authorCunha, Allexya Nogueira da, 1999-pt_BR
dc.date.accessioned2022-05-25T00:36:53Z-
dc.date.available2022-05-25T00:36:53Z-
dc.date.issued2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/5923-
dc.descriptionOrientação: Profa. Ma. Isabel Cristina de Mourapt_BR
dc.descriptionMonografia (Graduação) - Universidade de Taubaté, Departamento de Pedagogia, Taubaté, 2021.pt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente estudo discute o desenvolvimento da criança por meio da ludicidade. É muito mais prazeroso aprender brincando, sendo assim, seu objetivo principal é mostrar como a criança se desenvolve melhor através de brincadeiras e responder questões sobre a importância da brincadeira como um método alternativo de ensino. Brincando a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e estimula a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporcionando o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e atenção, se tornando algo indispensável para a saúde física, emocional e intelectual da criança. Também é apresentado como o uso da tecnologia juntamente com a ludicidade auxilia nesse processo, além demostrar o impacto que a brincadeira tem na vida da criança para seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, motor, sensorial, verbal, e social para transformá-la e prepará-la para o futuro, tornando-a capaz de pensar, tomar suas próprias decisões, opinar, e buscar alternativas para seus problemas. Diante disso, esse trabalho conta como toda essa ludicidade auxilia na construção do desenvolvimento da criança, nos fazendo refletir sobre a importância dos jogos e das brincadeiras.pt_BR
dc.description.abstractAbstract: The present study discusses the development of children through playfulness. It is much more pleasant to learn while playing, so its main objective is to show how the child develops better through play and answer questions about the importance of play as an alternative method of teaching. By playing, the child experiences, discovers, invents, learns and stimulates curiosity, self-confidence and autonomy, providing the development of language, thinking, concentration and attention, becoming indispensable for the child's physical, emotional and intellectual health. It is also presented how the use of technology together with playfulness helps in this process, in addition to demonstrating the impact that play has on the child's life for their cognitive, affective, motor, sensory, verbal, and social development to transform and prepare them for the future, making them able to think, make your own decisions, give your opinion, and look for alternatives to your problems. In view of this, this work tells how all this playfulness helps in the construction of the child's development, making us reflect on the importance of games and games.pt_BR
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-05-25T00:36:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Allexya Nogueira da Cunha.pdf: 326724 bytes, checksum: c1cc0504650833329573a5251490c9f6 (MD5) Previous issue date: 2021en
dc.format.extent1 recurso online (32 f.) : digital, arquivo PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.relation.requiresRequisitos do sistemas: Software para leitura de arquivo em PDFpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBrincadeiraspt_BR
dc.subjectCrianças - Desenvolvimentopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleA brincadeira e o desenvolvimento infantilpt_BR
dc.typeTrabalho de Graduaçãopt_BR
dc.contributor.otherRezende, Carlos Eduardo Reis, 1975-pt_BR
dc.contributor.otherEugenio, Cesar Augusto, 1971-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade de Taubaté. Departamento de Pedagogiapt_BR
Appears in Collections:Pedagogia - Trabalhos de Graduação

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