A gamificação na educação infantil : possibilidades e desafios

Abstract

Resumo: A presente pesquisa aborda o tema A Gamificação na Educação Infantil: desafios e possibilidades. A pesquisa sobre o trabalho é delimitada na metodologia ativa da gamificação na etapa da Educação Infantil. O problema pesquisado trata dos desafios e formas de utilizar a Gamificação em sala de aula. Para elaboração do tema é apresentada a gamificação e sugestões para usá-la em sala de aula. Sendo apresentado brevemente sobre o desenvolvimento da criança e sua relação com os jogos e o lúdico. A metodologia de pesquisa é a bibliográfica com elaboração de texto descritivo, refletindo sobre as possibilidades e desafios de como o professor pode vir a utilizar a gamificação como mais uma ferramenta de auxílio pedagógico. Sendo necessária a análise dos conceitos de forma interdisciplinar com apoio na PCN (Brasil, 1998), BNCC (Brasil, 2017) e nos autores pesquisados. Conclui-se que o uso da Gamificação é possível, demonstrando para os educadores opções de uso da gamificação e destacando a importância das metodologias ativas, do avanço das tecnologias, da relação da escola com a sociedade, da formação de cidadãos e como a escola precisa acompanhar o desenvolvimento da sociedade.

Abstract: Não possui.