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BDTD – Teses e Dissertações – Unitau
Programa de Pós-graduação em Educação e Desenvolvimento Humano - PPGEDH
Dissertações - Desenvolvimento Humano - PPGEDH/MDH
Dissertações - Educação (Mestrado Profissional) - PPGEDH/MPE
Teses - Educação
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Issue Date
Title
Author(s)
Type
2017
As concepções sobre deficiência nos discursos dos professores e suas possíveis implicações para a inclusão escolar
-
Dissertação
2019
Síndrome de Down : concepções e percepções docentes
-
Dissertação
2018
Visão de gestores e docentes do Ensino Fundamental sobre a inclusão de crianças em vulnerabilidade social
-
Dissertação
2019
Práticas para educação inclusiva : as possibilidades de ação para professores da Educação Básica
-
Dissertação
2018
Atendimento educacional a alunos com deficiência : gestão e pratica de ensino na sala de aiula regular
-
Dissertação
2023
Uso da tecnologia assistiva na sala regular para Educação Inclusiva
-
Dissertação
2023
Desafios e possibilidades do núcleo de apoio às pessoas com necessidades educacionais específicas (NAPNE) de um campus do IFSP
-
Dissertação
2023
Educação especial-inclusiva no Ensino Médio : análise das percepções de docentes de uma escola do Vale do Paraíba
-
Dissertação
2022
Adequação curricular para alunos no espectro autista : práticas docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental
-
Dissertação
2023
Preparando professores para o ensino de música voltado para estudantes surdos : um curso sobre os desafios, dificuldades e possibilidades de atuação
-
Dissertação
Discover
Author
1
Britto, Zeneida Mello da Silva, 1...
1
Cintra, Cynthia Esper Corrêa, 1965-
1
Cortez, Érica Andreia, 1971-
1
Costa, Elisete Araújo, 1981-
1
Cuba, Marcos Vinício, 1985-
1
Domingos, Ana Cristina de Paula A...
1
Lopes, Jamile Cristiane, 1979-
.
next >
Subject
5
Educação especial
4
Professores - Formação
2
Educação infantil
2
História oral
2
Prática de ensino
2
Prática educativa
2
Práticas pedagógicas
.
next >
Institution
5
Universidade de Taubaté
Initials
5
UNITAU
Document Type
14
Dissertação
Date issued
2
2024
5
2023
1
2022
3
2019
2
2018
1
2017
Date Available
8
2024
1
2023
5
2022
Access Type
14
Acesso Aberto